Adresse : Fantasia Meinian Plaza, n° 1388, section centrale de l’avenue Tianfu, Chengdu, JR· Fantasia, salle 1007, 10e étage, édifice B, Fantasia
Temps de sortie :2021-06-08 16:46:14 Vues :183

Dans l’après-midi du 7 juin 2021, un groupe de cinq personnes du Comité de travail juridique d’intérêt public de l’Association des avocats de Chengdu s’est rendu au collège de Gongxing, dans le district de Shuangliu, pour donner la deuxième conférence juridique d’intérêt public sur le thème « Clarifier la frontière de l’éducation et de la punition » en 2021. Sun Dezhong, directeur de l’école secondaire de Gongxing, a présidé la conférence.
Lors de la réunion, l’avocat Chen Jie, directeur adjoint de la Commission du bien-être public, a expliqué les raisons et l’importance de la formulation des « Règles disciplinaires pour l’enseignement primaire et secondaire (essai) », les questions spécifiques auxquelles les écoles devraient prêter attention et les principes de base à saisir dans le processus d’utilisation de la discipline ; L’avocat Yin Xiaodong, membre de la Commission d’intérêt public, a combiné les « Règles sur les mesures disciplinaires pour l’enseignement primaire et secondaire » avec le « Code civil », et a pris la gestion quotidienne des écoles comme point de départ pour donner une explication complète de la discipline éducative de l’école. Les deux avocats ont posé la question suivante : « Quel type de comportement les élèves peuvent-ils être punis pour l’éducation ? » « Où se situe la limite de l’éducation et de la discipline ? » Et d’autres questions ont été répondues en détail, et des échanges interactifs ont été faits avec les enseignants sur place.
Le Règlement sur les mesures disciplinaires dans l’enseignement primaire et secondaire (essai), qui est entré en vigueur le 1er mars 2021, définit pour la première fois la discipline éducative et a suscité beaucoup d’attention de la part des éducateurs et des élèves de première ligne. Cependant, la majorité des enseignants et des élèves ont besoin d’une conception plus claire du champ d’application de la discipline éducative et des règles, procédures, mesures et exigences de mise en œuvre. Par conséquent, le Comité du bien-être public de l’Association des avocats municipaux a réfléchi à ce que pensait l’école et s’inquiétait de ce qui l’inquiétait, et a pris l’initiative de se tenir à l’avant-garde de la législation sur l’éducation pour organiser des conférences de droit d’intérêt public ciblées, qui ont été confirmées par les établissements d’enseignement et chaleureusement accueillies par les enseignants. Après la conférence, l’école a chaleureusement invité le Comité de bien-être public de l’Association des avocats municipaux à continuer à organiser des conférences pour les parents d’élèves.